No dia 18 de fevereiro de 2025, Carlos Eduardo Schneider Batista, em parceria com o Curso Técnico em Meio Ambiente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Campus Lages, realizou uma ação de educação ambiental no Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) de Lages. A atividade integrou a disciplina Educação Ambiental para a Sustentabilidade, ministrada pelas docentes Lucia Heleno Baggio Martins e Letícia Tramontini.
Objetivos do projeto
O projeto teve como propósito compartilhar conhecimentos e incentivar atitudes que promovam a sustentabilidade no dia a dia. Segundo Carlos Eduardo:
“O objetivo foi compartilhar ideias de modo que eles adquiram o conhecimento e os apliquem no dia a dia e localmente, levando a compreensão da importância de ações para o desenvolvimento sustentável ao se adotar certas práticas, como por exemplo, o consumo consciente, descarte correto de resíduos, gestão ambiental e a preservação de recursos naturais.”
Temas abordados
Durante o encontro, foram discutidos temas como consumo consciente, descarte correto de resíduos, gestão ambiental e preservação dos recursos naturais. A equipe também aplicou uma sondagem para identificar as percepções e intenções dos participantes sobre a redução do descarte incorreto de resíduos, o uso de composteiras domésticas e a criação de hortas caseiras como estratégia para reduzir gastos e diminuir a pegada ecológica.
Relação com os ODS
A ação está alinhada a diversos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, entre eles:
ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis, ao incentivar o consumo consciente, a redução de desperdícios e o manejo adequado de resíduos;
ODS 13 – Ação Contra a Mudança Global do Clima, ao promover hábitos que contribuem para diminuir as emissões de gases de efeito estufa, como compostagem e agricultura urbana;
ODS 15 – Vida Terrestre, pela valorização da preservação dos recursos naturais e da biodiversidade;
ODS 4 – Educação de Qualidade, ao garantir acesso ao conhecimento ambiental para jovens e adultos, empoderando-os para tomar decisões sustentáveis.
